NO SE ABRE INSCRIPCIÓN A LA CARRERA PARA EL CICLO LECTIVO 2025.-
ÁREA: Ciencias Naturales
DISCIPLINA: FÍSICA
DURACIÓN DE LA CARRERA: 4 AÑOS
TITULO A OTORGAR Y ALCANCES:
Profesor/a de Educación Secundaria en Física
OBJETIVOS DE LA CARRERA.
- Brindar una formación docente inicial con preparación específica tanto en lo disciplinar, didáctico-pedagógico y epistemológico en el campo de la Física
- Proporcionar una formación integral en el Área de las Ciencias Naturales, haciendo eje en los núcleos centrales de Física e integrando los saberes al interior de la disciplina, con otros campos de formación y entre disciplinas
- Facilitar el desarrollo de competencias y capacidades para una comprensión profunda de los conceptos, principios y actualizaciones de la Física, con habilidades para aplicarlos y enseñarlos en el contexto de la Educación Secundaria.
- Fortalecer a comprensión real de la disciplina, formando sujetos científicamente alfabetizados, críticos en el uso de la ciencia y la tecnología.
- Desarrollar competencias que le permitan establecer vinculaciones significativas entre el saber disciplinar, el pedagógico e interdisciplinar, contextualizando los conocimientos científicos
- Generar espacios de investigación, comunicación e intervención que contribuyan a la producción del conocimiento, a las vinculaciones con la tecnología y la realidad social.
PLAN DE ESTUDIO
PRIMER AÑO
Pedagogía.
Corp., Juego y Leng. Artísticos.
Oral., Lectura, Escritura y Tic.
Didáctica General.
Fenómenos Mecánicos I.
Matemática I.
Fundamentos de la Química Física.
Biología.
Ciencias de la Tierra
Práctica Docente I.
SEGUNDO AÑO
Filosofía.
Hist. Social y Política Arg, y Latinoamericana.
Psicología Educacional.
Educación Sexual Integral.
Fenómenos Mecánicos II.
Fenómenos Termodinámicos.
Matemática II.
Didáctica de las Cs. Naturales.
Sujetos de la Educación Secundaria.
Práctica Docente II.
TERCER AÑO
Análisis y Org. de las Instituciones Educativas.
Historia de la Educación Argentina.
Sociología de la Educación.
Fenómenos Ondulatorios.
Fenómenos Eléctricos y Magnéticos.
Epistemología de la Física.
Didáctica de la Física.
UDI -Unidad de Definición Institucional.
Práctica Docente III.
CUARTO AÑO
D.H. Ética y Ciudadanía.
Probl. Actuales de la Física.
Elementos de Física Atómica.
Producción Científica y Sociedad.
Elem. de Física Cuántica y Relatividad.
Astrofísica.
UDI – Unidad de Definición Institucional.
Práctica Docente IV.
