– Analizar los nuevos contextos de ense\u00f1anza y de aprendizaje, las nuevas configuraciones sociales, institucionales, pedag\u00f3gicas y familiares en el marco de la virtualidad, en un intercambio que recupere\u00a0 las voces de todos los actores.<\/p>\n
– Favorecer la reflexi\u00f3n sobre las pr\u00e1cticas docentes desde un trabajo participativo y horizontal, pensando formas de ense\u00f1ar desde la virtualidad, significativas para los sujetos que aprenden y actualizadas en sus abordajes did\u00e1cticos.<\/p>\n
– Generar propuestas de formaci\u00f3n colectivas, mediaciones pedag\u00f3gicas <\/em>que recuperen \/vinculen\/fortalezcan experiencias y construcciones\u00a0 inter-institucionales, haciendo centralidad en los aspectos did\u00e1cticos, problematizadores e interdisciplinarios de las Ciencias\u00a0 como dinamizadores de los procesos pedag\u00f3gicos<\/p>\n – \u00a0Fortalecer el trabajo en equipo desde lo intra e interinstitucional, \u00a0en funci\u00f3n de\u00a0 acuerdos y proyectos integrados, respetando las realidades institucionales y la complejidad de las pr\u00e1cticas docentes desde la virtualidad en cada nivel educativo.<\/p>\n – Incorporar\u00a0 formas de ense\u00f1ar, aprender y evaluar \u00a0mediadas por las Tic, construyendo puentes entre contenidos, sujetos y contextos de aprendizaje virtuales y mixtos, con intervenciones actualizadas y en equipo.<\/p>\n – Pensar las mediaciones did\u00e1cticas desde las trayectorias escolares integradas \u00a0y la promoci\u00f3n de v\u00ednculos saludables, basados en la equidad, el respet<\/p>\n – Analizar los nuevos contextos de ense\u00f1anza y de aprendizaje, las nuevas configuraciones sociales, institucionales, pedag\u00f3gicas y familiares en el marco de la virtualidad, en un intercambio que recupere\u00a0 las voces de todos los actores.<\/p>\n – Favorecer la reflexi\u00f3n sobre las pr\u00e1cticas docentes desde un trabajo participativo y horizontal, pensando formas de ense\u00f1ar desde la virtualidad, significativas para los sujetos que aprenden y actualizadas en sus abordajes did\u00e1cticos.<\/p>\n – Generar propuestas de formaci\u00f3n colectivas, mediaciones pedag\u00f3gicas <\/em>que recuperen \/vinculen\/fortalezcan experiencias y construcciones\u00a0 inter-institucionales, haciendo centralidad en los aspectos did\u00e1cticos, problematizadores e interdisciplinarios de las Ciencias\u00a0 como dinamizadores de los procesos pedag\u00f3gicos<\/p>\n – \u00a0Fortalecer el trabajo en equipo desde lo intra e interinstitucional, \u00a0en funci\u00f3n de\u00a0 acuerdos y proyectos integrados, respetando las realidades institucionales y la complejidad de las pr\u00e1cticas docentes desde la virtualidad en cada nivel educativo.<\/p>\n – Incorporar\u00a0 formas de ense\u00f1ar, aprender y evaluar \u00a0mediadas por las Tic, construyendo puentes entre contenidos, sujetos y contextos de aprendizaje virtuales y mixtos, con intervenciones actualizadas y en equipo.<\/p>\n – Pensar las mediaciones did\u00e1cticas desde las trayectorias escolares integradas \u00a0y la promoci\u00f3n de v\u00ednculos saludables, basados en la equidad, el respeto a la diversidad y la educaci\u00f3n emocional.<\/p>\n – Acompa\u00f1ar las trayectorias formativas de los estudiantes de los profesorados en el desarrollo de competencias vinculadas a la lectura y producci\u00f3n acad\u00e9mica, haciendo eje en la producci\u00f3n de intervenciones did\u00e1cticas innovadoras, \u00a0diversas \u00a0e integradas.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – Analizar los nuevos contextos de ense\u00f1anza y de aprendizaje, las nuevas configuraciones sociales, institucionales, pedag\u00f3gicas y familiares en el marco de la virtualidad, en un intercambio que recupere\u00a0 las voces de todos los actores. – Favorecer la reflexi\u00f3n sobre las pr\u00e1cticas docentes desde un trabajo participativo y horizontal, pensando formas de ense\u00f1ar desde la … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1045,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4113"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1045"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4113"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4115,"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4113\/revisions\/4115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ensvillaelisa-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}